Інклюзія: діти різні – умови рівні
13 квітня 2021 року на базі КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Хмільницької міської ради» проведено онлайн конференцію на тему «Організація дистанційного навчання для дітей з особливими освітніми потребами» за участі голови громадської організації «Спільний шлях» Цюпенко Тетяни Анатоліївни, асистентів вчителів та вихователів, вчителів, які працюють в інклюзивних класах,заступників директорів Хмільницької міської територіальної громади.
Роботу розпочала консультант Центру Аліна Корнійчук, яка зазначила, що організовуючи дистанційне навчання для осіб з особливими освітніми потребами, варто пам’ятати, що форму, обсяг, структуру, зміст завдань вчителі обирають на власний розсуд , використовуючи різноманітні методи і прийоми навчання.
Для реалізації поставлених завдань і цілей вчителям та асистентам вчителів інклюзивних класів слід аналізувати індивідуальну програму розвитку дитини, календарно-тематичне планування, визначити теми для вивчення у дистанційному режимі, розробити тематичні завдання в системі онлайн в межах встановленого навантаження.
Тетяна Цюпенко наголосила, що у дистанційному навчанні батьки і педагоги – партнери, тобто, перша робота відбувається саме з батьками, а вже далі – з дітьми з ООП. Адже саме батьки стають каналом комунікації між учителем і учнем.
Своїм досвідом у роботі з дітьми з ООП поділились асистенти учителів Нечипорук І.В. (КЗ «НВК ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія №1), Сергієнко Ю.О. (ЗОШ І-ІІІ ступенів №2), Морозюк В.А. (ЗОШ І-ІІІ ступенів №3), Гребенюк О.М. ( ЗОШ І-ІІІ ступенів №4). Педагоги надали практичні поради , проаналізували переваги використання сервісів та навчальних платформ, які допомагають організувати дистанційне навчання під час карантину.
Відеоконференція дала відповідь на багато питань: організація навчання для дітей з ООП; модифікація та адаптація завдань; допомога батьків; роль асистента вчителя під час дистанційного навчання дітей з ООП.
КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Хмільницької міської ради»
